Présentation générale
Voix du changement s’adresse aux élèves âgés de 12 à 18 ans vivant en contexte minoritaire et/ou ayant un accès restreint à des référents culturels de la francophonie. Il favorise l’apprentissage de la langue française en misant sur les compétences orales et écrites.
Cette démarche citoyenne, développée par et pour les jeunes, incite les élèves à s’engager socialement et les motive dans leur apprentissage de la langue française.
Voix du changement invite les élèves à devenir les actrices et acteurs de leurs apprentissages ainsi que des citoyennes et citoyens engagés!
Développement des compétences globales
Voix du changement préconise une approche valorisant le développement des habiletés et des compétences globales transférables et adaptables au contexte social actuel.
Ces compétences globales, aussi appelées compétences du 21e siècle, ont été définies par plusieurs chercheuses et chercheurs comme des habiletés liées à la pensée critique, à la communication, à la collaboration, à la créativité, à la connaissance de soi, à l’identité et à la citoyenneté.
Objectif pédagogique du projet
Au moyen d’une recherche-action, Voix du changement initie les élèves à l'action citoyenne par le biais de la résolution de problème à travers six questions et étapes.
En suivant la séquence pédagogique de chaque étape, les élèves apprendront à devenir de véritables actrices et acteurs de changement dans leur communauté et développeront leurs habiletés de communication orale en français ainsi que leur confiance en soi.
Vous êtes enseignante ou enseignant et vous désirez vivre ce projet d’action citoyenne avec votre classe?
Vous avez des questions?
Pour toutes questions concernant le programme Voix du changement, veuillez communiquer avec :
Geneviève Melançon
Chargée de projets à la programmation
(418) 646-3300, poste 216
[email protected]